Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Heuristiek    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10390 Academiejaar: 2010-2011 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 2 Aantal studiepunten: 3 Wegingscoëfficient: 3 Totaal aantal contacturen: 28 Totaal studietijd: 78 Deeltijds programma: deel 1 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Termonia Kris   KORTE OMSCHRIJVING   Definitie van recht.  De diverse kenbronnen van recht. Kennismaking met de bibliotheken en de daarin aanwezige databanken. Inleiding tot de heuristiek. Toelichting bij de praktische opdracht, zijnde een korte bespreking over een rechtsonderwerp. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM103 Vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken JM104 Creativiteit Algemene beroepsgerichte competenties Beroepsspecifieke competenties JM312 Voorstudie: hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren. JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM321 Kritische ingesteldheid: hij kan de feiten objectief weergeven, heeft relativeringsvermogen, hij controleert de argumenten van de tegenpartij steeds op hun juistheid en tracht ze te ontzenuwen JM326 Zelfstandigheid: hij kan zelfstandig juridische problemen analyseren en adviezen formuleren, hij heeft een zelfstandig tijdsbeheer dat niet noodzakelijk gebonden is aan de officiële werkuren, hij neemt initiatief in het doorgeven van relevante wijzigingen in wetgeving of rechtspraak aan betrokkenen. JM331 Aandacht voor competentieontplooiing: hij kan de vakliteratuur hanteren, hij blijft door constante studie op de hoogte van de evolutie van het recht. JM338 ICT: hij is een gevorderd gebruiker van het Microsoft Office pakket. Verder hanteert hij electronische informatie-, communicatie- en organisatietechnologie in zijn dagdagelijkse beroepspraktijk. Daarnaast kan hij werken met specifieke juridische software. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Bronnen van het recht kennen en basisvaardigheden heuristiek verwerven. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties LEERINHOUDEN 1. WETGEVING 1.1   Algemeeen 1.2   De kenbronnen van het wettenrecht 1.2.1.Officiële kenbronnen 1.2.2.Niet officiële kenbronnen 1.3.Opzoekingsmethode 1.3.1.Juiste datum is gekend 1.3.2.Juiste datum is niet gekend 1.3.2.1.Maar jaar wel 1.3.2.2.maar jaar wel ongeveer 1.3.2.3.helemaal niets gekend 1.4.De voorbereidende werken 1.5.Verwijzingen 1.5.1.Afkortingen 1.5.2.Citeerwijzen 2.RECHTSPRAAK 2.1.Rechtelijke organisatie 2.1.1.Algemene bepalingen 2.1.2.Het Vredegerecht 2.1.3.De Politierechtbank 2.1.4.De Rechtbank van Eerste Aanleg 2.1.5.De Rechtbank van Koophandel 2.1.6.De Arbeidsrechtbank 2.1.7.De Arrondissementsrechtbank 2.1.8.Het Hof van Beroep 2.1.9.Het Arbeidshof 2.1.10.Het Hof van Assisen 2.1.11.Het Hof van Cassatie 2.2.Verwijzingswerken 2.3.Vindplaatsen 2.4.Verwijzingen 3.RECHTSLEER 3.1.Algemeen 3.2.Verwijzingswerken 3.3.Vindplaatsen 3.3.1.Encyclopedieën 3.3.2.Handboeken 3.3.3.Monografieën 3.3.4.Bijdragen in tijdschriften 3.4.Verwijzingen 4.DE OVERIGE RECHTSBRONNEN 5. TOEPASSING: KORTE STUDIE VAN EEN RECHTSONDERWERP STUDIEMATERIAAL BOUCKAERT, B. en DE MOOR, B., Handleiding juridisch schrijven, 2000, Antwerpen, Maklu, 133 p. DIRIX, E., TILLEMAN, B., VAN ORSHOVEN, P. (eds.), Juridsch verklarend woordenboek, Antwerpen, Intersentia, 2001, 400 p. INTERUNIVERSITAIRE COMMMISSIE JURIDISCHE VERWIJZINGEN EN AFKORTINGEN, Juridische verwijzingen en afkortingen, Antwerpen, Kluwer Rechtswetenschappen - 4de uitgave, 2008. VRG-codex 2008-2009, Larcier. WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 20  lesuren   18,87 practicum en oefeningen: 8  lesuren   07,55 vormen van groepsleren:  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 78  klokuren   73,58 Verdere toelichting: De studenten krijgen een opgave waarbij zij aan de hand van een opgegeven juridisch trefwoord een korte nota moeten opmaken, bespreken en plaatsen in zijn context met verwerking van de rechtspraak en de rechtsleer desbetreffend. De paper dient ingeleverd te worden ten laatste tijdens de laatste lesweek van de module bij aanvang van de cursus aan de lector. Laattijdig ingediende opgaven krijgen een nul als beoordeling.   EVALUATIE Eerste examenperiode De studenten worden beoordeeld op basis van de opgave die zij dienen te maken. De opgave staat op 20 punten. De opgaven worden verdeeld aan de hand van het nummer van de student op de klaslijst zoals die in de eerste les bekend wordt gemaakt en zal steeds via blackboard ter inzage zijn. tijd voor examinering uren 0 %    00,00 Tweede examenperiode Voor tweede zittijd dienen de studenten een opgave te maken overeenkomstig de opgave in eerste zittijd. De opgaven worden via blackboard bekendgemaakt onmiddellijk na de proclamatie en kunnen tevens afgehaald worden op het studentensecretariaat.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Erfrecht    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10186 Academiejaar: 2010-2011 Type: kern Niveau: gespecialiseerd Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 5 Aantal studiepunten: 5 Wegingscoëfficient: 5 Totaal aantal contacturen: 45 Totaal studietijd: 130 Deeltijds programma: deel 1 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Adriaenssens Kristine   KORTE OMSCHRIJVING Een overzicht van de regels van het wettelijk erfrecht (wie erft wat?) en van de regels inzake het testamentair erfrecht (hoe maak ik een testament en wat zijn de voorwaarden?). COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie Algemene beroepsgerichte competenties JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk Beroepsspecifieke competenties JM326 Zelfstandigheid: hij kan zelfstandig juridische problemen analyseren en adviezen formuleren, hij heeft een zelfstandig tijdsbeheer dat niet noodzakelijk gebonden is aan de officiële werkuren, hij neemt initiatief in het doorgeven van relevante wijzigingen in wetgeving of rechtspraak aan betrokkenen. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN   Inzicht hebben in de wettelijke bepalingen van het erfrecht en in de heersende tendensen daarover in de rechtspraak. Verbanden kunnen leggen tussen wettelijke bepalingen van het erfrecht en gerelateerde materies als de fiscale gevolgen van vermogensplanning. Vanuit grondig inzicht in de technieken/consequenties van familiale vermogensplanning gepast advies kunnen geven in deze materie. Zelfstandig nalatenschappen vereffenen, ook bij minder courante familiesituaties.   VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties Beschikken over een grondige basiskennis burgerlijk recht: o.a. rond verbintenissen, contracten, personen- en familierecht en bronnenstudie. LEERINHOUDEN Openvallen van de nalatenschap ( (ogenblik, afwezigen, plaats, formaliteiten) Bekwaamheid om te erven (bestaan, niet onwaardig zijn) Toebedeling van de nalatenschap (orde, lijn, graad, plaatsvervulling, kloving) Toebedeling in vier erforden Erfrecht en adoptie Erfrecht van de langstlevende echtgenoot en langstlevende samenwonende partner Rechten van de staat Reserve (historiek, omvang beschikbaar deel, gevallen van samenloop) Fictieve massa (samenstelling, aanrekening van giften, inkorting) Kenmerken van de reserve Giften aan erfgenamen: inbreng en toerekening Geldigheidsvereisten, eigen aan giften Schenkingen onder de levenden Testament (kenmerken, vormen, interpretatie, studie van de legaten, problemen ivm aanduiding van de legataris) Bijzondere soorten giften (erfstelling over de hand, ouderlijke boedelverdeling, contractuele erfstelling) Overgang van de nalatenschap (ab intestato, testamentaire nalatenschap) Stichting STUDIEMATERIAAL cursus erfrecht Kristine Adriaenssens Burgerlijk Wetboek WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 30  lesuren   28,85 practicum en oefeningen: 12  lesuren   11,54 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 59  klokuren   56,73 Verdere toelichting: Hoorcolleges met vraag- en leergesprekken - de inbreng van de student via discussie is daarbij essentieel afgewisseld met practica Begeleidingsmomenten: individuele vraagstelling door de studenten, feedback door docent Voor de persoonlijke verwerking krijgen de studenten oefencases ter beschikking EVALUATIE Eerste examenperiode Schriftelijk examen van 3 uur (op 20 punten) Voor 8 punten: open vraagstelling omtrent kennis en inzicht (erfrecht, vermogensplanning en gerelateerde materies; zie leerdoelen 1,2 en 3) Voor 12 punten: toepassingsopdracht rond de vereffening van nalatenschappen (zie leerdoel 4). Criteria: inzichtelijke uitwerking, correcte vereffening. tijd voor examinering uren 3 %    02,88 Tweede examenperiode Schriftelijk examen van 3 uur (op 20 punten) Voor 8 punten: open vraagstelling omtrent kennis en inzicht (erfrecht, vermogensplanning en gerelateerde materies; zie leerdoelen 1,2 en 3) Voor 12 punten: toepassingsopdracht rond de vereffening van nalatenschappen (zie leerdoel 4). Criteria: inzichtelijke uitwerking, correcte vereffening.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Huwelijksvermogensrecht    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10187 Academiejaar: 2010-2011 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 5 Aantal studiepunten: 3 Wegingscoëfficient: 3 Totaal aantal contacturen: 53 Totaal studietijd: 78 Deeltijds programma: deel 1 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): De Ryck Machteld   KORTE OMSCHRIJVING  Het vak geeft een volledig overzicht van het actuele huwelijksvermogensrecht onderbouwd met rechtspraak en rechtsleer en praktijkvoorbeelden. Speciale aandacht gaat ook naar de nieuwe maatschappelijke tendenzen terzake. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM103 Vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken JM104 Creativiteit JM106 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken JM107 Ingesteldheid tot levenslang leren. Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk JM211 Een brede interesse en openheid hebben naar andere culturen, kennis hebben van de actualiteit, de politiek alsook van het maatschappelijke en economische gebeuren Beroepsspecifieke competenties JM312 Voorstudie: hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren. JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM316 Controle: hij doet controle op de juiste interpretatie van wetgeving, rechtspraak en procedures, hij controleert het bestaan van nieuwe wetgeving en zorgt voor de verspreiding ervan,hij doet opvolging van contracten, termijnen JM318 Research: hij neemt actief deel aan interne en externe vormingsactiviteiten in verband met zijn werk- en vakgebied, hij bestudeert de relevante vakliteratuur. JM319 Accuratesse: hij kan de rechtsbronnen nauwkeurig interpreteren, zijn werk op een efficiënte en ordelijke wijze organiseren, ook onder tijdsdruk-, hij respecteert afspraken en termijnen, hij maakt een accuraat gebruik van de juridische terminologie JM325 Leergierigheid: hij beseft de noodzaak tot levenslang leren, hij heeft een nooit aflatende interesse voor de evoluties binnen het recht, hij heeft een brede maatschappelijke interesse die zich uit in het volgen van de actualiteit, parlementaire werkzaamheden en ethische kwesties. JM326 Zelfstandigheid: hij kan zelfstandig juridische problemen analyseren en adviezen formuleren, hij heeft een zelfstandig tijdsbeheer dat niet noodzakelijk gebonden is aan de officiële werkuren, hij neemt initiatief in het doorgeven van relevante wijzigingen in wetgeving of rechtspraak aan betrokkenen. JM331 Aandacht voor competentieontplooiing: hij kan de vakliteratuur hanteren, hij blijft door constante studie op de hoogte van de evolutie van het recht. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN   Vanuit conrete probleemsituaties oplossingen kunnen  vinden De theoretische basiskennis kunnen toepassen in specifieke casusmogelijkheden. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties Basiskennis burgerlijk recht en bronnenstudie en algemeen het vermogen om te analyseren LEERINHOUDEN - primair stelsel - huwelijksstelsels aangepast aan de ontwikkelingen in het vakgebied (nieuwe samenlevingsvormen bvb) STUDIEMATERIAAL cursus van de lector en  recente rechtspraak, jaarlijks aangepast, verslagen studiedagen cases uit eigen advocatenpraktijk WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 18  lesuren   21,88 practicum en oefeningen: 5  lesuren   06,08 vormen van groepsleren: 5  lesuren   06,08 studietijd buiten contacturen: 54  klokuren   65,65 Verdere toelichting: hoor- en werkcolleges met oefeningen die voorgebracht worden in groep en waarbij de lector feedback geeft en verdere vragen kunnen worden gesteld. EVALUATIE Eerste examenperiode mondeling examen van ongeveer 15 minuten met schriftelijke voorbereidingstijd van ongeveer 40 minuten voor 17 punten. evaluatie van praktische oefening (bespreking vonnis of arrest met toetsing aan de leerstof) per 2 studenten voor 3 punten. tijd voor examinering uren 0.25 %    00,30 Tweede examenperiode mondeling examen van ongeveer 15 minuten met schriftelijke voorbereidingstijd van ongeveer 30 minuten voor 17 punten. evaluatie van praktische oefening (bespreking vonnis of arrest met toetsing aan de leerstof) per 2 studenten voor 3 punten tijdens de lesweken (overdracht van punten uit de eerste examenperiode). de praktische oefening dient niet te worden overgedaan tenzij de helft niet is gehaald of de oefening niet werd uitgevoerd en enkel op verzoek van de student

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Zakenrecht    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10188 Academiejaar: 2010-2011 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 3 Aantal studiepunten: 3 Wegingscoëfficient: 3 Totaal aantal contacturen: 30 Totaal studietijd: 78 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Lecoutre Rudi   KORTE OMSCHRIJVING   In een eerste algemeen deel worden de diverse soorten zaken en goederen omschreven en ingedeeld. In een tweede bijzonder deel komen alle zakelijke rechten aan bod en wordt er nagegaan op welke manier eigendom kan worden verkregen en beschermd. Een afzonderlijk hoofdstuk wordt gewijd aan de problematiek van voorrechten en hypotheken. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie Algemene beroepsgerichte competenties JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. Beroepsspecifieke competenties JM321 Kritische ingesteldheid: hij kan de feiten objectief weergeven, heeft relativeringsvermogen, hij controleert de argumenten van de tegenpartij steeds op hun juistheid en tracht ze te ontzenuwen JM322 Beslissingsvermogen: hij kan een gemotiveerd standpunt omtrent een juridische vraag formuleren, hij neemt naargelang zijn verantwoordelijkheid zelf een beslissing of in overleg. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Inzicht hebben in de wettelijke bepalingen van het zakenrecht en in de heersende tendensen daarover in de rechtspraak. Als juridisch medewerker een juridisch probleem kunnen duiden en een eerste advies formuleren voor dit juridisch probleem, dat wordt voorgelegd door een cliënt, hetzij telefonisch, hetzij aan de balie van het kantoor. Aan de hand van de kennis van het zakenrecht in staat zijn om een oplossing te vinden voor een concreet probleem (bv burengeschil of erfdienstbaarheid) dat aangebracht wordt d.m.v. een casus.   VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties De informatie en leerinhoud goed kunnen ordenen en interpreteren en concreet en probleemoplossend een casus kunnen verwerken. LEERINHOUDEN   1. ALGEMEEN DEEL Indeling van goederen en zaken Soorten roerende en onroerende goederen Zakelijke subrogatie 2. BIJZONDER DEEL Eigendomsrecht Begrip, beperkingen, grenzen, meervoudige eigendom Zakelijke genotsrechten Vruchtgebruik Recht van gebruik en bewoning Recht van opstal Erfpacht Erfdienstbaarheden Eigendomsverkrijging en eigendomsbescherming 3. VOORRECHTEN EN HYPOTHEKEN STUDIEMATERIAAL Syllabus zakenrecht Burgerlijk Wetboek.   WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 22  lesuren   28,21 practicum en oefeningen: 6  lesuren   07,69 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 48  klokuren   61,54 Verdere toelichting: Hoorcolleges met vraag- en leergesprekken: ca. 20 uur: de discussie met de studenten wordt nagestreefd. Oefeningen en oplossen van cases: ca. 6 uur Begeleidingsmomenten: individuele vraagstelling door studenten, feedback door lector De studenten krijgen enkele cases  om de lesinhoud te verwerken en het examen voor te bereiden.   EVALUATIE Eerste examenperiode Schriftelijk examen van 2 uur (20 punten) Er worden zowel open als gesloten vragen gesteld,die zowel verwijzen naar de theorie als naar de praktijk. tijd voor examinering uren 2 %    02,56 Tweede examenperiode   Idem eerste examenperiode

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Verbintenissen    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10189 Academiejaar: 2010-2011 Type: kern Niveau: gespecialiseerd Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 3 Aantal studiepunten: 4 Wegingscoëfficient: 4 Totaal aantal contacturen: 47 Totaal studietijd: 104 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Waumans Peter   KORTE OMSCHRIJVING 'Verbintenissen' zoals omschreven in het Burgerlijk Wetboek wordt behandeld in dit vak. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM103 Vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken JM104 Creativiteit JM106 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken JM107 Ingesteldheid tot levenslang leren. Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk JM211 Een brede interesse en openheid hebben naar andere culturen, kennis hebben van de actualiteit, de politiek alsook van het maatschappelijke en economische gebeuren Beroepsspecifieke competenties JM312 Voorstudie: hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren. JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM314 Advies- en informatieverstrekking: hij kan bedrijfsjuridische adviezen formuleren (aan personeel en directie) in zijn domein van tewerkstelling, hij is in staat om juridische teksten te synthetiseren en te vulgariseren, hij verleent advies buiten het bedrijf (aan klanten, overheid, andere bedrijven) JM315 Productieve informatieverwerking: hij doet de verslaggeving en volgt ze op, hij verzorgt de redactie van diverse juridische documenten (o.a. contracten, procedurestukken, schadedossiers,...), hij neemt de behandeling en de begeleiding van procedures voor zijn rekening. JM316 Controle: hij doet controle op de juiste interpretatie van wetgeving, rechtspraak en procedures, hij controleert het bestaan van nieuwe wetgeving en zorgt voor de verspreiding ervan,hij doet opvolging van contracten, termijnen JM318 Research: hij neemt actief deel aan interne en externe vormingsactiviteiten in verband met zijn werk- en vakgebied, hij bestudeert de relevante vakliteratuur. JM319 Accuratesse: hij kan de rechtsbronnen nauwkeurig interpreteren, zijn werk op een efficiënte en ordelijke wijze organiseren, ook onder tijdsdruk-, hij respecteert afspraken en termijnen, hij maakt een accuraat gebruik van de juridische terminologie JM320 Flexibiliteit: hij kan zich vlot bewegen binnen de verschillende rechtsdisciplines, hij kan zich aanpassen aan verschillende werkomgevingen, hij kan zich concentreren op studie- en opzoekingswerk als creatief zijn in het opstellen van geschriften en tegelijk een vlot onderhandelaar zijn. JM321 Kritische ingesteldheid: hij kan de feiten objectief weergeven, heeft relativeringsvermogen, hij controleert de argumenten van de tegenpartij steeds op hun juistheid en tracht ze te ontzenuwen JM322 Beslissingsvermogen: hij kan een gemotiveerd standpunt omtrent een juridische vraag formuleren, hij neemt naargelang zijn verantwoordelijkheid zelf een beslissing of in overleg. JM327 Doorzettingsvermogen en probleemoplossend vermogen: hij kan kritiek verwerken, hij vindt een oplossing voor aanvankelijk ?hopeloze? zaken en complexe problemen, hij neemt niet de weg van de minste weerstand bij conflicten, hij kan werken onder tijdsdruk. JM330 Zin voor initiatief: hij wacht niet op instructies, hij zoekt ook naar de niet-evidente weg. JM331 Aandacht voor competentieontplooiing: hij kan de vakliteratuur hanteren, hij blijft door constante studie op de hoogte van de evolutie van het recht. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. JM338 ICT: hij is een gevorderd gebruiker van het Microsoft Office pakket. Verder hanteert hij electronische informatie-, communicatie- en organisatietechnologie in zijn dagdagelijkse beroepspraktijk. Daarnaast kan hij werken met specifieke juridische software. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Aan de hand van concrete en actuele voorbeelden de student duidelijk maken welke verbintenistechnische constructie voor de betrokken partij belangrijk is, maar tevens ook de student het inzicht doen verwerven om de juiste juridische oplossing aan te kunnen reiken. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties  Student dient een analytisch denkvermogen te hebben teneinde de concrete gevalstudies te kunnen oplossen. Kennis van bronnenstudie. LEERINHOUDEN   De vermogensrechtelijke verbintenis. Verbintenissen uit meerzijdige en eenzijdige rechtshandelingen    -uit overeenkomst    -uit eenzijdige rechtshandelingen en natuurlijke verbintenissen Verbintenissen uit de wet    -quasi-contractuele verbintenissen    -uit aansprakelijkheid, samenloop en coëxistentie    -uit andermans daad voor zaken en dieren    -schade en schadeloosstelling    -aansprakelijkheid van de overheid Verbintenissen in het algemeen    -modaliteiten    -overgang    -tenietgaan STUDIEMATERIAAL Werkbundel verbintenissenrecht - uitgave Universitas Leidraad hoorcolleges, powerpointpresentatie - uitgave Universitas Cursus Verbintenissen - uitgave Universitas WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 21  lesuren   20,10 practicum en oefeningen: 21  lesuren   20,10 vormen van groepsleren:  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 62  klokuren   59,33 Verdere toelichting: Elke student bereidt de volgende lesinhoud voor teneinde te participeren in een groepsgesprek. Elk verslag wordt steeds schrifelijk op A4 fomaat afgeleverd; geen elektronische versie. Opdrachten worden enkel tijdens de hoorcolleges afgegeven aan de studenten door de lector. Bronvermeldingen vanuit het internet zijn niet toegestaan. EVALUATIE Eerste examenperiode Mondeling examen 10 min voorbereiding en 10 min bevraging van één hoofdvraag en 2 bijvragen. Totaal aantal punten is 20 waarvan 10 punten op de hoofdvraag en 5 punten per bijvraag. tijd voor examinering uren 0.5 %    00,48 Tweede examenperiode Zelfde regeling als in eerste zittijd.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Personen- en familierecht    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10190 Academiejaar: 2010-2011 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 4 Aantal studiepunten: 5 Wegingscoëfficient: 5 Totaal aantal contacturen: 58 Totaal studietijd: 130 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Lecoutre Rudi   KORTE OMSCHRIJVING Studie van het juridisch statuut van de persoon zelf en in zijn relatie tot de familie van bij de geboorte tot het overlijden. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie Algemene beroepsgerichte competenties JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk Beroepsspecifieke competenties JM312 Voorstudie: hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren. JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM314 Advies- en informatieverstrekking: hij kan bedrijfsjuridische adviezen formuleren (aan personeel en directie) in zijn domein van tewerkstelling, hij is in staat om juridische teksten te synthetiseren en te vulgariseren, hij verleent advies buiten het bedrijf (aan klanten, overheid, andere bedrijven) JM316 Controle: hij doet controle op de juiste interpretatie van wetgeving, rechtspraak en procedures, hij controleert het bestaan van nieuwe wetgeving en zorgt voor de verspreiding ervan,hij doet opvolging van contracten, termijnen JM321 Kritische ingesteldheid: hij kan de feiten objectief weergeven, heeft relativeringsvermogen, hij controleert de argumenten van de tegenpartij steeds op hun juistheid en tracht ze te ontzenuwen JM322 Beslissingsvermogen: hij kan een gemotiveerd standpunt omtrent een juridische vraag formuleren, hij neemt naargelang zijn verantwoordelijkheid zelf een beslissing of in overleg. JM329 Resultaatgerichtheid: hij is altijd gericht op de oplossing van problemen of het vermijden van conflicten, hij maakt de juiste afweging tussen de opportuniteit van een proces of een compromis. JM331 Aandacht voor competentieontplooiing: hij kan de vakliteratuur hanteren, hij blijft door constante studie op de hoogte van de evolutie van het recht. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De student heeft inzicht in de basisprincipes van het Personenrecht, het Gezins- en familierecht. De student kan aan de hand van een concrete minicasus de verworven kennis toepassen en een oplossing uitwerken. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties De student dient in het wetboek opzoekingen te kunnen verrichten. LEERINHOUDEN 1. Inleiding tot het peronenrecht 2. Het bestaan van de persoon 3. De staat van de persoon 4. De identificatie van de persoon 5. Registratie en publiciteit 6. De persoonlijkheidsrechten 7. De nationaliteit 8. Dwangopneming van geesteszieken 9. Inleiding tot de onbekwaamheid 10. Rechtsonbekwamen 11. Minderjarigen 12. Onbekwame en beschermde meerderjarigen 13. Inleiding tot het gezins- en familierecht 14. Inleiding tot het verticale gezins- en familierecht 15. De oorspronkelijke of declaratieve afstamming 16. De adoptieve of constitutieve afstamming: adoptie 17. Afgesplitste afstamming 18. Verwantschap 19. Aanverwantschap 20. Onderhoudsrecht 21. Gezag en contact 22. Inleiding tot het horizontale familierecht 23. Huwelijk 24. Wettelijke samenwoning 25. Feitelijke samenwoning STUDIEMATERIAAL SENAEVE, P.,.Compendium Personen- en Familierecht, meest recente versie. Burgerlijk Wetboek WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 56  lesuren   40,00 practicum en oefeningen:  lesuren   00,00 vormen van groepsleren:  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 82  klokuren   58,57 Verdere toelichting: Hoorcolleges, vraag- en leergesprek: de student krijgt de mogelijkheid tot het stellen van individuele vragen; het ontwikkelen van een klassikale discussie wordt gestimuleerd EVALUATIE Eerste examenperiode Schriftelijk examen over twee uren met vijf praktijkvragen die met gebruik van het wetboek behandeld dienen te worden. Elke vraag staat telkens voor vier punten. De antwoorden dienen gemotiveerd te worden en de toe te passen wetgeving dient aangegeven te worden. Een niet gemotiveerd antwoord, ook al is het correct, wordt met een nul gekwoteerd. Op het examen mag het wetboek worden gebruikt. In het wetboek is onderlijnen en kleuren toegelaten maar geschreven tekst of cijfers zijn niet toegelaten. tijd voor examinering uren 2 %    01,43 Tweede examenperiode Schriftelijk examen over twee uren met vijf praktijkvragen die met gebruik van het wetboek behandeld dienen te worden. Elke vraag staat telkens voor vier punten. De antwoorden dienen gemotiveerd te worden en de toe te passen wetgeving dient aangegeven te worden. Een niet gemotiveerd antwoord, ook al is het correct, wordt met een nul gekwoteerd. Op het examen mag het wetboek worden gebruikt. In het wetboek is onderlijnen en kleuren toegelaten maar geschreven tekst of cijfers zijn niet toegelaten.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Bijzondere contracten    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10191 Academiejaar: 2010-2011 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 4 Aantal studiepunten: 4 Wegingscoëfficient: 4 Totaal aantal contacturen: 40 Totaal studietijd: 104 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Waumans Peter   KORTE OMSCHRIJVING  Wat zijn benoemde contracten ? Wat zijn onbenoemde contracten ? Belang van dit onderscheid ? Welke contracen heeft de wetgever geregeld in het Burgerlijk wetboek ? Van koop tot dading ze worden allemaal behandeld tijdens de hoorcolleges. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM103 Vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk Beroepsspecifieke competenties JM312 Voorstudie: hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren. JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM314 Advies- en informatieverstrekking: hij kan bedrijfsjuridische adviezen formuleren (aan personeel en directie) in zijn domein van tewerkstelling, hij is in staat om juridische teksten te synthetiseren en te vulgariseren, hij verleent advies buiten het bedrijf (aan klanten, overheid, andere bedrijven) JM316 Controle: hij doet controle op de juiste interpretatie van wetgeving, rechtspraak en procedures, hij controleert het bestaan van nieuwe wetgeving en zorgt voor de verspreiding ervan,hij doet opvolging van contracten, termijnen JM322 Beslissingsvermogen: hij kan een gemotiveerd standpunt omtrent een juridische vraag formuleren, hij neemt naargelang zijn verantwoordelijkheid zelf een beslissing of in overleg. JM325 Leergierigheid: hij beseft de noodzaak tot levenslang leren, hij heeft een nooit aflatende interesse voor de evoluties binnen het recht, hij heeft een brede maatschappelijke interesse die zich uit in het volgen van de actualiteit, parlementaire werkzaamheden en ethische kwesties. JM327 Doorzettingsvermogen en probleemoplossend vermogen: hij kan kritiek verwerken, hij vindt een oplossing voor aanvankelijk ?hopeloze? zaken en complexe problemen, hij neemt niet de weg van de minste weerstand bij conflicten, hij kan werken onder tijdsdruk. JM328 Organisatievermogen: hij kan delegeren, hij volgt zijn dossiers correct op, hij hanteert een correct tijdsmanagement JM329 Resultaatgerichtheid: hij is altijd gericht op de oplossing van problemen of het vermijden van conflicten, hij maakt de juiste afweging tussen de opportuniteit van een proces of een compromis. JM330 Zin voor initiatief: hij wacht niet op instructies, hij zoekt ook naar de niet-evidente weg. JM332 Assertiviteit: hij kan een gemotiveerd standpunt verdedigen ?ook tegen superieuren-. Hij durft uit te komen voor zijn eigen mening. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. JM338 ICT: hij is een gevorderd gebruiker van het Microsoft Office pakket. Verder hanteert hij electronische informatie-, communicatie- en organisatietechnologie in zijn dagdagelijkse beroepspraktijk. Daarnaast kan hij werken met specifieke juridische software. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Analyseren van verschillende en verscheidene contracttypes. De voornaamste verplichtingen van contracterende partijen en het onderscheid tussen dwingende rechtsregels en aanvullende rechtsregels teneinde regelmatige afwijkingen op standaardregelingen te voorzien.  VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties Analytische redeneervermogen, kernachtige verslaggeving LEERINHOUDEN overeenkomsten inzake overdracht van eigendom, inzake genot van eigendom en dienstenovereenkomsten in het bijzonder worden volgende contracten behandeld: - koop - huur, handelshuur - lastgeving - aanneming - lening - dading - bewaargeving - lijfrente STUDIEMATERIAAL Burgerlijk Wetboek Documentatie gegeven tijdens de hoorcolleges aan de studenten. Bijzondere overeenkomsten in kort bestek Alain Verbeke , Nicolas Carette, Nele Hoekx, Kristof Vanhove, meest recente versie | paperback WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 21  lesuren   20,10 practicum en oefeningen: 14  lesuren   13,40 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 69  klokuren   66,03 Verdere toelichting: Schriftelijke verslaggeving en opdrachten enkel op A4 formaat. Elektronische verslaggeving wordt niet aanvaard. Bronvermeldingen vanuit internet is niet toegestaan. EVALUATIE Eerste examenperiode Mondeling examen: één hoofdvraag op 10 punten en 2 bijvragen telkens op 5 punten = 20 punten 10 minuten voorbereiding en 10 minuten bevraging tijd voor examinering uren 0.5 %    00,48 Tweede examenperiode zie eerste examenperiode

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Frans    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10192 Academiejaar: 2010-2011 Type: kernondersteunend Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 5-6-7-8 Aantal studiepunten: 6 Wegingscoëfficient: 6 Totaal aantal contacturen: 68 Totaal studietijd: 156 Deeltijds programma: deel 1 en 2 Examencontract: niet mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Frans Lector(en): Orgielewski Yvona   KORTE OMSCHRIJVING In een maatschappij die haar grenzen steeds meer opentrekt, is tweetaligheid voor studenten en toekomstige werknemers een must. De tweede landstaal is in het bedrijfsleven onontbeerlijk om ruime(re) contacten te leggen met klanten en andere bedrijven. In dit opleidingsonderdeel wordt het  gebruik van de Franse taal verfijnd en aanpast aan verschillende economische en juridische situaties/doelgroepen. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM104 Creativiteit JM106 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM211 Een brede interesse en openheid hebben naar andere culturen, kennis hebben van de actualiteit, de politiek alsook van het maatschappelijke en economische gebeuren Beroepsspecifieke competenties JM317 Onderhoud, samenwerking en communicatie: hij onderhoudt contacten met externe relaties, hij beheerst onderhandelings- en conflictsituaties, hij behandelt de betwiste zaken, start de nodige procedures, hij onderzoekt en definieert, via bevragingen, de behoeften van de klant, hij maakt afspraken met de klant en geeft hem feedback. JM323 Contactbereidheid: hij kan vertrouwen wekken bij de klant, hij onderhoudt contacten, overleg en afspraken met de klant, hij is bereid tot een compromis bij een conflict. JM328 Organisatievermogen: hij kan delegeren, hij volgt zijn dossiers correct op, hij hanteert een correct tijdsmanagement JM332 Assertiviteit: hij kan een gemotiveerd standpunt verdedigen ?ook tegen superieuren-. Hij durft uit te komen voor zijn eigen mening. JM334 Loyaliteit: hij is zich bewust van het vertrouwelijke karakter van de informatie waarover hij beschikt, hij respecteert en waardeert zijn medewerkers, hij geeft alleen opbouwende kritiek aan zijn medewerkers, hij gaat constructief om met zijn opposanten. JM338 ICT: hij is een gevorderd gebruiker van het Microsoft Office pakket. Verder hanteert hij electronische informatie-, communicatie- en organisatietechnologie in zijn dagdagelijkse beroepspraktijk. Daarnaast kan hij werken met specifieke juridische software. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Spreek-, luister-, schrijf- en leesvaardigheid ontwikkelen en aanscherpen zodat de student vlot kan communiceren op algemeen en zakelijk vlak, zowel individueel als in groep.  Volgende specifieke doelstellingen worden vooropgesteld:  De student kan een communicatieboodschap (zakelijk en alledaags) aanpassen aan de ontvanger en gepast reageren op zakelijke boodschappen. (M5, 6, 7 en 8)  De student kan zelfstandig informatie opzoeken en verwerken en deze aan anderen communiceren. (M5, 6, 7 en 8) De student kan zijn kritische kijk op een specifieke thematiek verwoorden. (M5, 6, 7 en 8)  De student kan informatie en mening duidelijk onder woorden brengen en ingaan op de mening van anderen. (M6, 7 en 8)  De student kan argumenten uit verschillende bronnen samenvatten, probleem helder uiteenzetten, oorzaken en gevolg geven, voor- en nadelen vermelden, oplossingen bieden. (M5, 6, 7 en 8) De student kan radio/tv-programma’s volgen. (M5, 6, 7 en 8) De student kan een bondig zakelijk verslag uitbrengen (M6) De student kan vakgerichte artikels begrijpen, samenvatten en in duidelijke samengestelde zinnen rapporteren, met duidelijke opbouw van redenering en argumenten vóór en tegen. (M6) De student kan persuasieve handelscorrespondentie (klacht, dreigbrief, ) hanteren. (M7) Franse handels- en juridische correspondentie verder ontwikkelen. (M5, 6, 7) De studen kan cijfer- en beeldmateriaal opzoeken, verwerken en aan anderen communiceren. (M5, 6, 7) De student kan een bedrijf voorstellen: pertinente econmische en juridische informatie distilleren en vakkundig presenteren. (M5, 6, 7) De studen kan zelfstandig een sollicitatiebrief opstellen (informatie over het bedrijf opzoeken en verwerken, zichzelf voorstellen). (M8) De student kan tijdens een sollicitatiegesprek zichzelf professioneel voorstellen en over zijn carriere/ambities spreken.(M8) De student kan formuleringen en stijl aanpassen aan de doelgroep. (M8) De student kan deelnemen aan groepsdiscussies over alledaagse of beroepsgerichte onderwerpen.(M8) VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Frans in module 1, 2, 3, 4 (eerste jaar RP). Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn geen Andere begincompetenties Software pakketten (Word, Excell, PowerPoint) Vlot en gericht informatie opzoeken in verschillende bronnen LEERINHOUDEN Uitbreiding van de economische en juridische terminologie aan de hand van vakgerichte teksten (M5, 6, 7 en 8) Introductie tot de juridische correspondentie met referentie naar een wetsartikel (M5) Uitbreiding van de handelscorrespondentie: verzekeringen (M6), klacht (M7),  sollicitatie  Een vonnis analsyeren (M5) Verschillende types contracten bespreken (M7, 8) Rechten en plichten van juridische personen bestuderen (M6) Rechten en plichten van de consument bestuderen (M6) Statuten analsyseren (M7) Werkgerelateerde thema's en situaties behandelen : hiërarchie, werkcontract, sollicitatiebrief en -gesprek, aanwerving en ontslag (M8) Omschrijving en herkenning van verschillende juridische documenten (M5, 6, 7 en 8) Vergelijking van juridische en handelsdocumenten (M5, 6, 7 en 8) Becommentariëring en analyse van een geschreven, auditief of visueel document (M6, 7 en 8) Verder werken aan de logische en structurele opbouw van een tekst (geschreven of gesproken) (M5, 6, 7 en 8)   Grammatica uit 1 RP verder toepassen in mondelinge en schriftelijke communicatie Nieuwe grammaticale thema's: woorden begrijpen zonder gebruik van een woordenboek (M5), technieken hanteren voor een betere spelling (M5); l'opposition/la concession et négocier/convaincre (M6); le passif (M7); la cause/conséquence et le temps (M8) STUDIEMATERIAAL Cursus Frans: Yvona Orgielewski Grammaire 2000 Vertalend woordenboek Media (kranten, radio, tv-programma's, internet)  WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 25  lesuren   16,03 practicum en oefeningen: 25  lesuren   16,03 vormen van groepsleren: 6  lesuren   03,85 studietijd buiten contacturen: 88  klokuren   56,41 Verdere toelichting: Hoorcollege's  met oefenmomenten, presentaties, rollenspel Mondelinge toelichting bij de cursus en de oefeningen dienen tevens als aanvulling voor de te kennen leerstof Voorbereiding thuis is voor sommige oefeningen/thema's cruciaal en kan beoordeeld worden als permanente evaluatie EVALUATIE Eerste examenperiode Permanente evaluatie (15%) én mondeling examen (25%) in de loop van de module en een schriftelijk examen van 2 uur (60%) met betrekking tot de geziene leerstof op het einde van de module, met kennis-, inzichts, toepassings- en open vragen. Deelname aan elk evaluatiemoment is verplicht. Afwezigheid moet gewettigd worden met een doktersattest. Bij een gewettigde afwezigheid neemt student binnen 5 werkdagen contact op met de lector om een inhaaldatum af te spreken. Indien men ongewettigd afwezig is, leidt dit tot een nul voor het betrokken onderdeel. Zie 3.2. Departementale aanvullingen OER. Permanente evaluatie Mod 5 : -        Antwoordbrief over een juridische problematiek (15%) -        Presentatie van een “case" (25%)   Permanente evaluatie Mod 6 : -        Brief ivm verzekeringen (schade melden en/of antwoord daarop formuleren) (15%) -        Een verzekering verkopen (25%)   Permanente evaluatie Mod 7: -        Brief ivm klacht (klacht schrijven en/of beantwoorden) (15%) -        Actuele juridische problematiek van een bedrijf beschrijven en becommentariëren (25%)   Permanente evaluatie mod 8 : -        Sollicitatiebrief (15%) -        Sollicitatiegesprek (wergever/werknemer) (25%) tijd voor examinering uren 12 %    07,69 Tweede examenperiode Een schriftelijk examen van 3 uur met betrekking tot de 4 modules samen, met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (70%). Een mondelinge proef van 15 minuten met een presentantie waarin twee juridische documenten met elkaar vergeleken worden (30% ): acte de création (statuts) - acte de naissance - contrat d'embauche - contrat de vente ou de location - convocation à un entretien de licenciement - notification de licenciement - police d'assurances.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Engels    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10193 Academiejaar: 2010-2011 Type: kernondersteunend Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 5-6-7-8 Aantal studiepunten: 6 Wegingscoëfficient: 6 Totaal aantal contacturen: 64 Totaal studietijd: 156 Deeltijds programma: deel 1 en 2 Examencontract: niet mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Engels Lector(en): Decock Erika   KORTE OMSCHRIJVING Nu we een solide basis hebben, leren we Engels hanteren in diverse zakelijke en juridische situaties. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM104 Creativiteit JM106 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM211 Een brede interesse en openheid hebben naar andere culturen, kennis hebben van de actualiteit, de politiek alsook van het maatschappelijke en economische gebeuren Beroepsspecifieke competenties JM317 Onderhoud, samenwerking en communicatie: hij onderhoudt contacten met externe relaties, hij beheerst onderhandelings- en conflictsituaties, hij behandelt de betwiste zaken, start de nodige procedures, hij onderzoekt en definieert, via bevragingen, de behoeften van de klant, hij maakt afspraken met de klant en geeft hem feedback. JM321 Kritische ingesteldheid: hij kan de feiten objectief weergeven, heeft relativeringsvermogen, hij controleert de argumenten van de tegenpartij steeds op hun juistheid en tracht ze te ontzenuwen JM323 Contactbereidheid: hij kan vertrouwen wekken bij de klant, hij onderhoudt contacten, overleg en afspraken met de klant, hij is bereid tot een compromis bij een conflict. JM325 Leergierigheid: hij beseft de noodzaak tot levenslang leren, hij heeft een nooit aflatende interesse voor de evoluties binnen het recht, hij heeft een brede maatschappelijke interesse die zich uit in het volgen van de actualiteit, parlementaire werkzaamheden en ethische kwesties. JM332 Assertiviteit: hij kan een gemotiveerd standpunt verdedigen ?ook tegen superieuren-. Hij durft uit te komen voor zijn eigen mening. JM339 Hij heeft een grondige kennis van grammatica en de woordenschat in het Frans en het Engels. In de beide vreemde talen is hij vertrouwd met de specifieke juridische terminologie. Hij communiceert vlot (mondeling, schriftelijk, presentaties geven, vergaderen, e.d.m....) in het Nederlands, Frans en Engels. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De spreek-, luister-, schrijf- en leesvaardigheid verder ontwikkelen en aanscherpen zodat de student vlot kan communiceren op algemeen, juridisch en zakelijk vlak, zowel individueel als in groep. (M5, 6, 7 en 8) De student begrijpt en assimileert de aangeboden zakelijke en juridische teksten. (M5, 6, 7 en 8) De student begrijpt gesproken (zakelijk) Engels en distilleert de gevraagde informatie. (M5, 6, 7 en 8) De student beheerst de aangeboden algemene, zakelijke en juridische woordenschat. (M5, 6, 7 en 8)  De student krijgt meer inzicht in verschillende juridische en zakelijke thema's. (M5, 6, 7 en 8) De student kan zijn/haar mening zowel mondeling als schriftelijk in het Engels formuleren. (M5, 6, 7 en 8) De student kan onvoorbereid zijn/haar mening mondeling in het Engels formuleren. (M5) De student kan deelnemen aan een vergadering. (deel 1) (M5) De student krijgt een inleiding tot de handelscorrespondentie (lay-out en stijl). (M5) De student kan deelnemen aan een vergadering. (deel 2) (M6) De student kan een vraag om inlichtingen formuleren. (M6) De student heeft inzicht in het Brits rechtssysteem. (M6) De student kan social English gebruiken in algemene en zakelijke situaties. (M7) De student kan een efficiënt onderhandelingsgesprek voeren. (deel 1) (M7) De student kan een antwoord op een vraag om inlichtingen formuleren. (M7) De student kan een efficiënt onderhandelingsgesprek voeren. (deel 2) (M8) De student kan een klachtenbrief schrijven en er gepast op reageren. (M8) VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn geen Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn geen Andere begincompetenties LEERINHOUDEN Legal English: studie van juridische teksten/thema's met gepaste oefeningen (gedeeltelijk zelfstudie). (M5, 6, 7 en 8) Business English: studie van zakelijke thema's via luister-, lees- en spreekoefeningen. (M5, 6, 7 en 8) Woordenschatuitbreiding op algemeen, zakelijk en juridisch vlak (gedeeltelijk zelfstudie). (M5, 6, 7 en 8) Vergadertechnieken en vergaderen. (M5 en 6) Brits rechtssysteem. (M6) Inleiding tot de handelscorrespondentie. (M5) Zakelijke correspondentie: vraag om inlichtingen. (M6) Zakelijke correspondentie: antwoord op een vraag om inlichtingen. (M7) Zakelijke correspondentie: klachtenbrief en reactie. (M8) Social English. (M7) Onderhandelingsgesprek. (M7 en 8) STUDIEMATERIAAL Brown and Rice, "Professional English in Use - Law", CUP, Cambridge, 2007. (handboek voor klassikaal gebruik en voor zelfstudie) Cotton, Falvey and Kent, "Market  Leader 3rd Edition, Intermediate Business English Course Book", Pearson Education Limited, Harlow, 2010. (handboek voor klassikaal gebruik) Decock, E., "Commercial Correspondence", 2010. (cursus voor klassikaal gebruik) McCarthy and O'Dell, "English Vocabulary in Use (upper-intermediate)",  CUP, Cambridge, 2007.  (handboek voor zelfstudie) Widdowson A. R., "Market Leader - Business Law", Pearson Education Limited, Harlow, 2010. (losse juridische teksten voor klassikaal gebruik en voor zelfstudie) P-schijf: oplossingen bij zelfstudieteksten / extra materiaal WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 25  lesuren   16,45 practicum en oefeningen: 25  lesuren   16,45 vormen van groepsleren: 6  lesuren   03,95 studietijd buiten contacturen: 88  klokuren   57,89 Verdere toelichting: Hoorcolleges met oefensessies, rollenspel en groepswerk (bij correspondentie, vergaderen en onderhandelen tijdens de permanente evaluatie-opdracht). Er wordt tijdens de les bijna constant mondeling feedback gegeven. EVALUATIE Eerste examenperiode M5: 30 procent permanente evaluatie in de vorm van een vergadering (20 %) en van een spontane mondelinge oefening (10 %). Bij het vergaderen wordt gelet op taal, aanpak, vlotheid en aandeel in de vergadering. Bij de spontane mondelinge oefening wordt gelet op taal en vlotheid. Deelname is verplicht! Afwezigheden moeten gewettigd worden met een doktersattest. Niet-deelname of ongewettigde afwezigheid leidt tot een nul voor dit onderdeel. 70 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings-, en open vragen (duurtijd: 2 uur) M6: 40 procent permanente evaluatie in de vorm van het houden van een vergadering (20%) en van het schrijven van een zakelijke brief (20%). Bij het vergaderen wordt gelet op taal, aanpak, vlotheid en aandeel in de vergadering. Bij de zakelijke brief worden layout, stijl (o.a. woordkeuze, klantvriendelijkheid) en taal (zinstructuur, typische taalfouten, spelling) geëvalueerd. Deelname is verplicht! Afwezigheid moet gewettigd worden met een doktersattest. Niet-deelname of ongewettigde afwezigheid leidt tot een nul voor dit onderdeel. 60 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (duurtijd: 2 uur) M7: 40 procent permanente evaluatie: onderhandelingsgesprek (20%) en zakelijke brief (20%). Bij het onderhandelingsgesprek wordt gelet op taal, aanpak/efficiëntie, vlotheid, aandeel in het gesprek. Bij de zakelijke brief worden layout, stijl (o.a. woordkeuze, klantvriendelijkheid), taal (zinstructuur, typische taalfouten, spelling) geëvalueerd. Deelname is verplicht! Afwezigheid moet gewettigd worden met een doktersattest. Niet-deelname of ongewettigde afwezigheid leidt tot een nul voor dit onderdeel. 60 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (duurtijd: 2 uur)  M8: 40 procent permanente evaluatie in de vorm van het voeren van een onderhandelingsgesprek (20 %) en van het schrijven van een zakelijke brief (20 %). Bij het onderhandelingsgesprek wordt gelet op taal, aanpak/efficiëntie, vlotheid, aandeel in het gesprek. Bij de zakelijke brief worden layout, stijl (o.a. woordkeuze, klantvriendelijkheid), taal (zinstructuur, typische taalfouten, spelling) geëvalueerd. Deelname is verplicht! Afwezigheid moet gewettigd worden met een doktersattest. Niet-deelname of ongewettigde afwezigheid leidt tot een nul voor dit onderdeel. 60 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (duurtijd: 2 uur) Zie ook 3.2. departementale aanvullingen OER bij afwezigheid deelexamen buiten examenreeks tijd voor examinering uren 8 %    05,26 Tweede examenperiode 80 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings-, en open vragen (duurtijd: 3 uur) 20 procent mondeling examen: onderhandelingsgesprek (10 procent) en een korte onvoorbereide reactie op een stelling of nieuwsitem (10 procent) (duurtijd: 10 minuten) De leerstof van de 4 modules dient gekend te zijn.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Stage    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10391 Academiejaar: 2010-2011 Type: kern Niveau: gespecialiseerd Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 1-2-3-4 Aantal studiepunten: 15 Wegingscoëfficient: 15 Totaal aantal contacturen: 360 Totaal studietijd: 390 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: niet mogelijk Deliberatie: niet mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Bogman Dominique De Vroey Sophie   KORTE OMSCHRIJVING Het stagegebeuren betreft het lopen van een stage binnen een vastgestelde periode van 10 weken om de verworven kennis en vaardigheden te toetsen aan de praktijk en het maken en presenteren van een bedrijfsproject. Er wordt hiervoor specifiek verwezen naar de algemene richtlijnen stages en bedrijfsproject. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM106 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken JM107 Ingesteldheid tot levenslang leren. Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk Beroepsspecifieke competenties JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM314 Advies- en informatieverstrekking: hij kan bedrijfsjuridische adviezen formuleren (aan personeel en directie) in zijn domein van tewerkstelling, hij is in staat om juridische teksten te synthetiseren en te vulgariseren, hij verleent advies buiten het bedrijf (aan klanten, overheid, andere bedrijven) JM319 Accuratesse: hij kan de rechtsbronnen nauwkeurig interpreteren, zijn werk op een efficiënte en ordelijke wijze organiseren, ook onder tijdsdruk-, hij respecteert afspraken en termijnen, hij maakt een accuraat gebruik van de juridische terminologie JM323 Contactbereidheid: hij kan vertrouwen wekken bij de klant, hij onderhoudt contacten, overleg en afspraken met de klant, hij is bereid tot een compromis bij een conflict. JM324 Dienstverlenende ingesteldheid / Klantgerichtheid: hij licht de klanten in omtrent hun rechten en plichten, de relevantie van de feiten en de te volgen procedure, naargelang het bedrijf is hij doorlopend ter beschikking van zijn superieuren, medewerkers en klanten voor advies en hulp. JM326 Zelfstandigheid: hij kan zelfstandig juridische problemen analyseren en adviezen formuleren, hij heeft een zelfstandig tijdsbeheer dat niet noodzakelijk gebonden is aan de officiële werkuren, hij neemt initiatief in het doorgeven van relevante wijzigingen in wetgeving of rechtspraak aan betrokkenen. JM327 Doorzettingsvermogen en probleemoplossend vermogen: hij kan kritiek verwerken, hij vindt een oplossing voor aanvankelijk ?hopeloze? zaken en complexe problemen, hij neemt niet de weg van de minste weerstand bij conflicten, hij kan werken onder tijdsdruk. JM328 Organisatievermogen: hij kan delegeren, hij volgt zijn dossiers correct op, hij hanteert een correct tijdsmanagement JM330 Zin voor initiatief: hij wacht niet op instructies, hij zoekt ook naar de niet-evidente weg. JM333 Empathie: hij kan zich verplaatsen in de gevoelswereld/leefwereld van de klant waardoor hij een beter inzicht krijgt in de problematiek en de mogelijke oplossing ervan, hij kan de relevante vragen stellen aan de klant. JM334 Loyaliteit: hij is zich bewust van het vertrouwelijke karakter van de informatie waarover hij beschikt, hij respecteert en waardeert zijn medewerkers, hij geeft alleen opbouwende kritiek aan zijn medewerkers, hij gaat constructief om met zijn opposanten. JM335 Zin voor samenwerking: hij kan in teamverband activiteiten plannen en evalueren, hij kan een probleemoplossend gesprek voeren, hij pleegt overleg met vakgenoten uit andere disciplines, hij is zich bewust van zijn relatie met de omgeving: hij onderkent de normen, waarden en posities binnen zijn beroepsgroep. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. JM338 ICT: hij is een gevorderd gebruiker van het Microsoft Office pakket. Verder hanteert hij electronische informatie-, communicatie- en organisatietechnologie in zijn dagdagelijkse beroepspraktijk. Daarnaast kan hij werken met specifieke juridische software. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN -kennis maken met een terrein van het juridisch werkveld -een beeld vormen van het beroepsleven -de opgedane kennis omzetten en aanvullen in de praktijk -de attitudes conform het opleidingsprofiel verwerven -de beroepsspecifieke vaardigheden conform het opleidingsprofiel verwerven -een bedrijfsproject uitwerken in de juridische sfeer -de uitgevoerde taken verwoorden in een portfolio.   VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties -een doorgedreven kennis van het recht gerelateerd aan de sector van tewerkstelling -het vermogen tot communiceren -het vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken LEERINHOUDEN Kennis van het recht en ICT-gebruik STUDIEMATERIAAL -Bundel "Richtlijnen stages en bedrijfsproject" -Bundel "Aanvullende richtlijnen mbt tot de portfolio" WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges:  lesuren   00,00 practicum en oefeningen: 360  lesuren   65,93 vormen van groepsleren:  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 186  klokuren   34,07 Verdere toelichting: -de volledige duur van de stage (10weken) gaat door op dezelfde stageplaats -begeleiding van de school via een vaste stagebegeleider -E-moderating -op de stageplaats heeft de student een vaste stagementor -de student werkt onder begeleiding van de stagementor een eindproject uit -samenstelling van een portfolio en verslaggeving.   EVALUATIE Eerste examenperiode -zie bundels Richtlijnen -het assessment gebeurt door de stagmentor en de stagebegeleider in samenspraak op basis van het evaluatieformulier stage en bedrijfsproject -individuele bespreking en feed-back bij niet-slagen -tijdens het bezoek van de stagebegeleider op de stageplaats geeft de student een presentatie van zijn bedrijfsproject -evaluatiecriteria worden gehanteerd overeenkomstig de evaluatieformulieren -voor de puntenverdeling: zie algemene richtlijnen stages en bedrijfsproject tijd voor examinering uren %    00,00 Tweede examenperiode De stage en het bedrijfsproject kunnen niet worden overgedaan in de tweede zittijd.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Bedrijfsproject    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10392 Academiejaar: 2010-2011 Type: kern Niveau: gespecialiseerd Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 2 Aantal studiepunten: 6 Wegingscoëfficient: 6 Totaal aantal contacturen: 360 Totaal studietijd: 156 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: niet mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Bogman Dominique De Vroey Sophie   KORTE OMSCHRIJVING Het stagegebeuren betreft het lopen van een stage binnen een vastgestelde periode van 10 weken om de verworven kennis en vaardigheden te toetsen aan de praktijk en het maken en presenteren van een bedrijfsproject. Er wordt hiervoor specifiek verwezen naar de algemene richtlijnen stages en bedrijfsproject. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM106 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken JM107 Ingesteldheid tot levenslang leren. Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk Beroepsspecifieke competenties JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM314 Advies- en informatieverstrekking: hij kan bedrijfsjuridische adviezen formuleren (aan personeel en directie) in zijn domein van tewerkstelling, hij is in staat om juridische teksten te synthetiseren en te vulgariseren, hij verleent advies buiten het bedrijf (aan klanten, overheid, andere bedrijven) JM319 Accuratesse: hij kan de rechtsbronnen nauwkeurig interpreteren, zijn werk op een efficiënte en ordelijke wijze organiseren, ook onder tijdsdruk-, hij respecteert afspraken en termijnen, hij maakt een accuraat gebruik van de juridische terminologie JM323 Contactbereidheid: hij kan vertrouwen wekken bij de klant, hij onderhoudt contacten, overleg en afspraken met de klant, hij is bereid tot een compromis bij een conflict. JM324 Dienstverlenende ingesteldheid / Klantgerichtheid: hij licht de klanten in omtrent hun rechten en plichten, de relevantie van de feiten en de te volgen procedure, naargelang het bedrijf is hij doorlopend ter beschikking van zijn superieuren, medewerkers en klanten voor advies en hulp. JM326 Zelfstandigheid: hij kan zelfstandig juridische problemen analyseren en adviezen formuleren, hij heeft een zelfstandig tijdsbeheer dat niet noodzakelijk gebonden is aan de officiële werkuren, hij neemt initiatief in het doorgeven van relevante wijzigingen in wetgeving of rechtspraak aan betrokkenen. JM327 Doorzettingsvermogen en probleemoplossend vermogen: hij kan kritiek verwerken, hij vindt een oplossing voor aanvankelijk ?hopeloze? zaken en complexe problemen, hij neemt niet de weg van de minste weerstand bij conflicten, hij kan werken onder tijdsdruk. JM328 Organisatievermogen: hij kan delegeren, hij volgt zijn dossiers correct op, hij hanteert een correct tijdsmanagement JM330 Zin voor initiatief: hij wacht niet op instructies, hij zoekt ook naar de niet-evidente weg. JM333 Empathie: hij kan zich verplaatsen in de gevoelswereld/leefwereld van de klant waardoor hij een beter inzicht krijgt in de problematiek en de mogelijke oplossing ervan, hij kan de relevante vragen stellen aan de klant. JM334 Loyaliteit: hij is zich bewust van het vertrouwelijke karakter van de informatie waarover hij beschikt, hij respecteert en waardeert zijn medewerkers, hij geeft alleen opbouwende kritiek aan zijn medewerkers, hij gaat constructief om met zijn opposanten. JM335 Zin voor samenwerking: hij kan in teamverband activiteiten plannen en evalueren, hij kan een probleemoplossend gesprek voeren, hij pleegt overleg met vakgenoten uit andere disciplines, hij is zich bewust van zijn relatie met de omgeving: hij onderkent de normen, waarden en posities binnen zijn beroepsgroep. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. JM338 ICT: hij is een gevorderd gebruiker van het Microsoft Office pakket. Verder hanteert hij electronische informatie-, communicatie- en organisatietechnologie in zijn dagdagelijkse beroepspraktijk. Daarnaast kan hij werken met specifieke juridische software. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN -kennis maken met een terrein van het juridisch werkveld -een beeld vormen van het beroepsleven -de opgedane kennis omzetten en aanvullen in de praktijk -de attitudes conform het opleidingsprofiel verwerven -de beroepsspecifieke vaardigheden conform het opleidingsprofiel verwerven -een bedrijfsproject uitwerken in de juridische sfeer -de uitgevoerde taken verwoorden in een portfolio.   VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties -een doorgedreven kennis van het recht gerelateerd aan de sector van tewerkstelling -het vermogen tot communiceren -het vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken LEERINHOUDEN Kennis van het recht en ICT-gebruik STUDIEMATERIAAL -Bundel "Richtlijnen stages en bedrijfsproject" -Bundel "Aanvullende richtlijnen mbt tot de portfolio" WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges:  lesuren   00,00 practicum en oefeningen: 360  lesuren   65,93 vormen van groepsleren:  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 186  klokuren   34,07 Verdere toelichting: -de volledige duur van de stage (10weken) gaat door op dezelfde stageplaats -begeleiding van de school via een vaste stagebegeleider -E-moderating -op de stageplaats heeft de student een vaste stagementor -de student werkt onder begeleiding van de stagementor een eindproject uit -samenstelling van een portfolio en verslaggeving.   EVALUATIE Eerste examenperiode -zie bundels Richtlijnen -het assessment gebeurt door de stagmentor en de stagebegeleider in samenspraak op basis van het evaluatieformulier stage en bedrijfsproject -individuele bespreking en feed-back bij niet-slagen -tijdens het bezoek van de stagebegeleider op de stageplaats geeft de student een presentatie van zijn bedrijfsproject -evaluatiecriteria worden gehanteerd overeenkomstig de evaluatieformulieren -voor de puntenverdeling: zie algemene richtlijnen stages en bedrijfsproject tijd voor examinering uren %    00,00 Tweede examenperiode De stage en het bedrijfsproject kunnen niet worden overgedaan in de tweede zittijd.