1 Elektromechanica - 1EM - Onderdelen - Labo Elektriciteit    Component behoort tot O.O.: Elektriciteit Afstudeerrichting: EM:Elektromechanica Code: 10295 Academiejaar: 2010-2011 Type: kernondersteunend Niveau: uitdiepend Programmajaar: 1 Periode binnen het modeltraject: Module 2 Aantal studiepunten: nvt Wegingscoëfficient: 25 Totaal aantal contacturen: 18 Totaal studietijd: 52 Deeltijds programma: deel 1 Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Broeckx Alex Van Goethem Wim Van Mol Bart Vanbrabant Bart   KORTE OMSCHRIJVING Basismetingen uitvoeren op: weerstanden, spoelen en condensatoren bij gelijk- en wisselspanning Werking van de verschillende verlichtingsschakelingen Aardingsmetingen Driefasige symmetrische en asymmetrische belastingen Vermogen en cos-phi metingen en berekeningen COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties EM101 De student kan nauwgezet, op een zelfstandige wijze, strategisch/efficiënt denken en verantwoord handelen in een multidisciplinaire omgeving van de beroepscontext. EM103 Doelgericht leren (evalueren) van je eigen handelingen (er positieve en negatieve kanten in identificeren) en gericht werken aan verbeteringen (leerpunten formuleren). EM105 De student kan, op basis van een goed omschreven probleem/project en door toepassing van multidisciplinaire kennis, komen tot innoverende concepten en/of oplossingen (durven innoveren is en begint dikwijls bij het kritisch afvragen van). EM108 De student is in staat om, vanuit een basishouding van leven(s)lang leren, zelfstandig een leerdoel en leerstrategie te bepalen, uit te voeren en het resultaat terug te koppelen naar het leerdoel. Algemene beroepsgerichte competenties EM209 De student kan zich vlot in een groep/team integreren zodat hij/zij snel en efficiënt kan deelnemen aan de taken. EM210 De student kan via analyse van relevante fysische gegevens, tot oplossingen komen. EM213 De student kan in snel veranderende werkomstandigheden en op basis van zijn/haar doorzettingsvermogen, prestatiegericht werken. EM214 De student is in staat om uitvoerende taken nauwgezet en volgens de regels van de kunst (of goed vakamanschap) uit te voeren / De student is in staat om risico's te herkennen en in te schatten. EM215 De student kan (ook onder tijdsdruk en bij onvoorziene omstandigheden) effectief blijven functioneren door de taken goed te plannen en organiseren. Beroepsspecifieke competenties EM316 De student kan via het verzamelen van (meet)gegevens en fysische waarnemingen het oorzakelijk verband van de fout vaststellen. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De student kan door logisch denken elektrische problemen oplossen en eenvoudige schakelschema's zelfstandig opbouwen. De student is in staat om op een huishoudelijke en industriële elektrische installatie een aardingsmeting uit te voeren. Aan de hand van zijn meetresultaten en op basis van de huidige reglementering kan hij de installatie goed of afkeuren. De student kan op basis van de huidige wetgeving en veilgheidseisen, en afhankelijk van de toepassing een correcte selectie maken van differentieelschakelaar. De student kent de basisprincipes bij een driefasige ster- en driehoeksbelasting. LEERINHOUDEN Proeven betreffende de volgende onderwerpen: Gedrag van weerstanden, spoelen en condensatoren bij gelijk- en wisselspanning Werking van de verschillende verlichtingsschakelingen Aardingsmetingen Driefasige symmetrische en asymmetrische belastingen Vermogen en cos-phi metingen en berekeningen STUDIEMATERIAAL Bundel met laboproeven en cursus Elektriciteit, Departement EM Labomateriaal en meettoestellen; Documentatiemappen; Boeken uit de labobibliotheek en het EMI; Internet en blackboard in het EMI en labo. WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 0  lesuren   00,00 practicum en oefeningen: 16  lesuren   30,77 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 34  klokuren   65,38 Verdere toelichting: Concrete afspraken ivm werking en evaluatie van de Labosessies. Laboproeven in groep en zelfwerkzaamheden plus tijd voor examinering. EVALUATIE Eerste examenperiode   Permanente evaluatie tijdens de Labosessies (70%) bestaande uit: evaluatie van de voorbereidingen evaluatie van de laboverslagen aandacht/respecteren van afspraken evaluatie van de communicatie tussen lector en andere groepsleden initiatief nemen in de groep Aanwezigheid verplicht (zie Intranet onder Onderwijs- en examenreglement >departementaal> aanwezigheidscontrole). Per afwezigheid daalt het totaal te behalen punten met 1/8ste  (12,5%). Een student die 3 of meer keren afwezig is, ongeacht wettig of onwettig, bij labosessies en practica kan voor het desbetreffende opleidingsonderdeel niet meer slagen. Meer hierover kan je lezen in de departementale aanvulling op het onderwijs- en examenreglement. De uitwerking van de voorbereiding van de proef moet het resultaat zijn van eigen werk dat ontwikkeld is binnen dezelfde groep. Samenwerken tussen twee of meerdere groepen voor een deel of de volledige voorbereiding is maw niet toegelaten en kan worden beschouwd als fraude. Zie hiervoor het onderwijs- en examenreglement - departementale aanvullingen § 4.6 Eindevaluatie in de laatste lesweek: Praktische opdracht en mondelinge evaluatie met schriftelijke voorbereiding. (30%) Student die geen credit heeft verworven voor het opleidingsonderdeel Elektriciteit en  niet slaagt voor de component Labo elektriciteit en daarenboven niet geslaagd is voor de eindevaluatie van Labo elektriciteit, wordt doorverwezen naar de tweede examenperiode. Het behaalde cijfer van de eindevaluatie kan je enkel bekomen op de dag van de proclamatie bij je labolector. Hiervoor neem je zelf het initiatief. Exacte examentijd voor eindevaluatie wordt ad valvas meegedeeld tijd voor examinering uren 2 %    03,85 Tweede examenperiode Praktische opdracht en mondelinge evaluatie met schriftelijke voorbereiding. (30%) Behaalde punten van de permanente evaluatie tijdens de onderwijsperiode blijven behouden.(70%)