2 Elektromechanica - 2OHTIO - Onderdelen - Regeltechnieken    Component behoort tot O.O.: Meet-en regeltechnieken Afstudeerrichting: EM:Elektromechanica Code: 20358 Academiejaar: 2010-2011 Type: kern Niveau: uitdiepend Programmajaar: 2 Periode binnen het modeltraject: Module 5 Aantal studiepunten: nvt Wegingscoëfficient: 25 Totaal aantal contacturen: 30 Totaal studietijd: 65 Deeltijds programma: deel 2 Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Pauwels Bert   KORTE OMSCHRIJVING Je bestudeert de theoretische basis van de regeltechniek. Uit voorbeelden leer je de methoden om de processen en regelkringen schematisch voor te stellen. Met behulp van deze schema's stel je de regelketens wiskundig voor via formules. Je bestudeert de standaard P-, PI- en PID-regelingen. Dit laat je toe om de instelparameters van de regelapparatuur te bepalen. We doen dit steeds aan de hand van alledaagse voorbeelden. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties EM102 De student kan geordend, kernachtig en gesynthetiseerd een verslag opstellen, toelichten en/of een opvolgingsdossier beheren en presenteren/ de student kan beroepsspecifieke informatie opzoeken en verwerken. Algemene beroepsgerichte competenties EM210 De student kan via analyse van relevante fysische gegevens, tot oplossingen komen. Beroepsspecifieke competenties EM316 De student kan via het verzamelen van (meet)gegevens en fysische waarnemingen het oorzakelijk verband van de fout vaststellen. EM320 De student is in staat om meet- en regelsystemen te ontwerpen, te installeren, aan te sluiten, te koppelen en te vervangen volgens de gegeven schema's en plantekeningen, rekening houdend met de vigerende veiligheidsregels en -middelen die hij/zij kritisch weet toe te passen. EM338 De student is in staat om op projectmatige wijze een meet- en regelopdracht te benaderen, d.w.z. er een technisch ontwerpdossier van op te stellen en dit te presenteren om het al of niet realiseren ervan, te verantwoorden. EM341 De student is in staat om een meet- en regelsysteem te herkennen tussen een veelvoud van applicaties en om van daaruit, met de nodige kennis van de toegepaste meet- en regelprincipes, onderhoudwerkzaamheden, kalibraties en testen uit te voeren. EM345 De student is in staat om plannen en schema's te lezen en te begrijpen. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De student kan verschillende soorten regeltechnische schema's hanteren. De student stelt een regelkring op met al zijn componenten. De student herkent en bepaalt de parameters van een proces a.h.v. opgenomen grafieken,  waarna een PID-regelaar kan ingesteld worden. De student weet hoe hij regelkringen moet afregelen m.b.v. een PID-regelaar in functie van het te regelen proces (0de orde, 1ste orde en integratorprocessen). LEERINHOUDEN De student kan verschillende soorten regeltechnische schema's hanteren. De student stelt een regelkring op met al zijn componenten. De student herkent en bepaalt de parameters van een proces a.h.v. opgenomen grafieken,  waarna een PID-regelaar kan ingesteld worden. De student weet hoe hij regelkringen moet afregelen m.b.v. een PID-regelaar in functie van het te regelen proces. STUDIEMATERIAAL Cursus Regeltechniek, departement elektromechanica, S. De Laet. Powerpointvoorstellingen. Slides. Internet-sites via cursus of lessen. WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 27  lesuren   41,54 practicum en oefeningen: 0  lesuren   00,00 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 35  klokuren   53,85 Verdere toelichting: Hoorcolleges aangevuld met powerpointvoorstellingen en begeleidende oefeningen. Lector aan student : voor voorbeeldexamens ... . Individuele contact- en begeleidingsmomenten mogelijk in overleg met de lector. EVALUATIE Eerste examenperiode Schriftelijk examen met kennis-, inzicht- en toepassingsvragen tijd voor examinering uren 3 %    04,62 Tweede examenperiode Schriftelijk examen met kennis-, inzicht- en toepassingsvragen