|
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
|
Verschillende spectrometrische en chromatografische analysetechnieken worden toegepast.
UV- en zichtbaar licht spectrometrie, fluorimetrie, nefelometrie en atomaire emissie en absorptie worden gebruikt.
Gas- en vloeistofchromatografie worden uitgevoerd. Er wordt veel aandacht besteed aan het belang van de verschillende meetvoorwaarden en het gebruik van externe en interne standaarden.
De bepalingen gebeuren op waterstalen, voedingsproducten en geneesmiddelen.
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
|
Algemene competenties
|
- BL115 Verwittigt bij afwezigheden
- BL116 Respecteert deadlines/afspraken
- BL117 Toont respect voor materiaal en het gebruik ervan
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
- BL234 Evalueert resulaten kritisch
- BL245 Levert werk af volgens de gevraagde kwaliteit
- BL247 Heeft aandacht voor orde en netheid
- BL248 Maakt een schriftelijk wetenschappelijk, kernachtig en juist verslag volgens de regels beschreven in "Noteren en verslaggeving"
- BL254 Handelt spontaan volgens procedures beschreven in de brochure "Kwaliteit en Veiligheid"
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
- BL362 Beschikt over goede algemene laboratorium- en technologische vaardigheden
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
- bereidt nauwkeurig oplossingen en verdunningen
- voert metingen uit met de meest voorkomende spectrometrische analysemethoden
- voert chromatografische scheidingen (DLC, GC, HPLC) uit; kan de mogelijkheden en beperkingen van een chromatografische bepaling inschatten
- rekent meetwaarden om naar concentraties in het oorspronkelijke staal
- verwerkt meetgegevens en de resultaten van een analyse in een wetenschappelijk en taalkundig correct verslag
|
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
Instrumentele analyse (1BL)
|
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
|
Van monster tot te meten oplossing.
Instrumentele analyse van geneesmiddelen.
|
|
Andere begincompetenties
|
|
|
LEERINHOUDEN
|
|
Er worden analyses uitgevoerd op eenvoudige monsters. De studenten leren de toestellen gebruiken en krijgen meer inzicht in de toepasbaarheid en het belang van de spectrometrische en chromatografische analysemethoden. Waar mogelijk worden de toestellen eerst manueel gebruikt en daarna met computersturing.
|
|
STUDIEMATERIAAL
|
|
Practicumnota's: proefopgaven .
|
|
WERKVORMEN
|
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
|
hoor- en werkcolleges:
|
52
|
lesuren
|
36,36
|
|
practicum en oefeningen:
|
|
lesuren
|
00,00
|
|
vormen van groepsleren:
|
|
lesuren
|
00,00
|
|
studietijd buiten contacturen:
|
87
|
klokuren
|
60,84
|
Verdere toelichting:
De studenten werken per 2.
Voor zover nodig wordt tijd uitgetrokken voor opzoekwerk, het oplossen van vraagstukken, de bespreking van problemen of beperkte hoorcolleges.
|
|
EVALUATIE
|
|
|
Eerste examenperiode
|
Permanente evaluatie van het labwerk.
Afwezigheden:
Bij gewettigde afwezigheid haalt de student 0 voor de verplichte activiteit, als hij deze niet inhaalt. De student neemt hiervoor zelf het initiatief .
Bij ongewettigde afwezigheid haalt de student 0 voor de verplichte activiteit. Deze kan niet ingehaald worden.
Bij meerdere afwezigheden contacteert de student de opleidingscoördinator voor een individuele regeling. Indien de student dit nalaat haalt de student een A op het opleidingsonderdeel.
Verslagen.
Korte toetsen over parate kennis en vraagstukken.
Herhalingstoets op het einde van periode 4.
Integratieve toets op het einde van periode 6.
|
tijd voor examinering
|
|
|
Tweede examenperiode
|
|
De punten van de permanente evaluatie (werk, verslagen, toetsen) worden overgedragen.
Integratieve toets.
|