2 Chemie - 2CH - Onderdelen - Aromaten    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: CH:Chemie Code: 20041 Academiejaar: 2010-2011 Type: kern Niveau: uitdiepend Programmajaar: 2 Periode binnen het modeltraject: Periode 6 Aantal studiepunten: 4 Wegingscoëfficient: 4 Totaal aantal contacturen: 40 Totaal studietijd: 104 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: niet mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Gutschoven Inge Meyers Caroline   KORTE OMSCHRIJVING ‘Aromaten’ zijn belangrijke componenten van de organische chemie en analyse. Daarom worden, aromatische reacties, hun eigenschappen en  hun gevaren besproken. Detectie van aromaten, hun synthese en zuivering komen aan bod. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties CH105 leert uit zijn fouten CH106 blijft onder druk zorgvuldig werken CH109 blijft planmatig werken onder stress CH119 toont respect voor materiaal en het gebruik ervan Algemene beroepsgerichte competenties CH240 zorgt dat anderen gemakkelijk hun weg vinden op hun werkomgeving en in hun labjournaal CH241 splitst een grote opdracht zelfstandig in stapsgewijze deeltaken op voor de uitvoering CH247 organiseert verschillende taken tegelijkertijd CH252 algemeen: maakt gebruik van de correcte wetenschappelijke terminologie CH256 schriftelijk: maakt een schriftelijk wetenschappelijk, kernachtig en juist verslag volgens de regels beschreven in "Noteren en verslaggeving" CH257 handelt spontaan volgens procedures beschreven in de brochure "Kwaliteit en veiligheid" CH258 schat veiligheidsrisico's in, zoekt de relevante info op en past ze zinvol toe CH259 meldt spontaan mogelijke veiligheidsrisico's en reageert gepast CH260 Reageert gepast in een risicosituatie Beroepsspecifieke competenties SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN past de moleculair orbitaal theorie toe op alifaten & aromaten. verklaart met behulp van de moleculair orbitaaltheorie het begrip aromaticiteit. schat het belang van delocalisatie in voor de aromatische eigenschappen.        bespreekt de elektronendichtheid op een aromaat   schrijft de reactiemechanismen van de verschillende soorten aromatische substitutiereacties (electrofiel, nucleofiel, benzyn, via diazonium) uit. kent de belangrijkste reagentia voor een  aromatische substitutie. verklaart de invloed van substituenten op de reactiviteit van een aromaat kunnen. werkt een synthesepad uit voor aromatische moleculen verklaart de reactiviteit van de belangrijkste heterocyclische aromaten. schrijft  het eindproduct op van een reactie indien de reagentia en het substraat gegeven zijn. schrijft uitgaande van de naam van een aromatische molecule de correcte structuur op, hierbij kunnen zowel alifatische als aromatische termen voorkomen. gaat op een veilige manier om met aromaten. voert een aromatische synthese op een correcte wijze uit. werkt en houdt rekening met collega's tijdens het uitvoeren van de labexperimenten. voert op een technisch-wetenschappelijke wijze zelfstandig een organische synthese  van aromaten uit. isoleert het eindproduct van zijn synthese isoleren en zuivert de molecule. beoordeelt op een kritische wijze de uitgevoerde experimenten en de daarbij behorende resultaten. rapporteert op overzichtelijke en volledige wijze rapporteren. maakt gebruik van de verschillende technieken (destillatie, herkristallisatie,kooktemperatuur, smelttemperatuur, Infrarood, Gaschromatografie, Dunnelaagchromatografie, brekingsindex) die gebruikt worden als identificatie- en analysemethode. verwijdert op een veilige milieubewuste wijze het afval. zoekt aan de hand van boeken in de bibliotheek of via het internet een synthese  of een zuiverheidscontrole op. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn organische chemie organische reacties Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties Geen LEERINHOUDEN De verschillende soorten gelokaliseerde en gedelokaliseerde bindingen. Resonatie en aromaticiteit De aromatische electrofiele substituties De aromatische nucleofiele substituties. Heteroaromaten Oefeningen op reacties van aromaten. Syntheseoefeningen van aromaten De veiligheidsaspecten betreffende het organische labo. De  basishandelingen  vereist in een  organisch laboratorium : omgaan met verschillende synthese-opstellingen  verschillende destillatietypes, omkristallisatie,  bepaling fysicochemische constanten,  interpretatie van  eenvoudige infrarood, nucleaire magnetische spectroscopie en massaspectra, rendementsberekeningen, veiligheidsvoorwaarden en milieurichtlijnen bij werken met organische producten in verband met afvalsortering en verwerking. STUDIEMATERIAAL cursus "Aromaten en oefeningen"-auteur: I.Gutschoven- Plantijn Hogeschool “Organic chemistry 6th edition” – John McMurry - Brooks Cole - 2005 (ISBN0534409482) Praktijk cursus "Aromaten"- auteur: I. Gutschoven - Plantijn Hogeschool  E-campus/Internet WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 18  lesuren   15,79 practicum en oefeningen: 18  lesuren   15,79 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 74  klokuren   64,91 Verdere toelichting: Hoorcollege afgewisseld met oefeningen Praktijk: uitvoering van de labexperimenten EVALUATIE Eerste examenperiode permanente evaluatie van de labopdrachten evaluatie van de verslagen Labschrift Inzicht in de uitgevoerde experimenten & praktische vaardigheden INT 6-3 Schriftelijk examen met kennis- , inzicht- en toepassingsvragen, zowel stellingvragen, meerkeuzevragen als open vragen Afwezigheden: Bij gewettigde afwezigheid haalt de student 0 voor de verplichte activiteit, als hij deze niet inhaalt. De student neemt hiervoor zelf het initiatief Bij ongewettigde afwezigheid haalt de student 0 voor de verplichte activiteit. Deze kan niet ingehaald worden. Bij meerdere afwezigheden contacteert de student de opleidingscoördinator voor een individuele regeling.  Indien de student dit nalaat haalt de student een A op het opleidingsonderdeel. multiple choice vragen worden gequoteerd met puntenaftrek tijd voor examinering uren 4 %    03,51 Tweede examenperiode De punten behaald op de permanente evaluatie tijdens de lesweken worden overgedragen naar de tweede examenperiode. Schriftelijk examen INT6-3 met kennis- , inzicht- en toepassingsvragen, zowel stellingvragen, meerkeuzevragen als open vragen multiple choice vragen worden gequoteerd met puntenaftrek